<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Vad f&ouml;rst&aring;r/kan barnen i nul&auml;ge?</h2>
Intresse? Vilket behov finns att arbeta vidare med?
&nbsp;Jag upplever att barnen kan r&auml;kna en bit och kan n&aring;gra f&auml;rger och verkar tycka att det &auml;r kul och vill l&auml;ra sig mera.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
______________________________________________________________________________________________________________&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Prioriterade&nbsp;m&aring;let/m&aring;len:</h2>
<span style="font-size: 12pt; font-family: Lora,serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">2.1 NORMER OCH V&Auml;RDEN
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; respekt och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r alla m&auml;nniskors lika v&auml;rde och de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna, och
&nbsp;
<span style="font-size: 12pt; font-family: Lora,serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">2.2 OMSORG, UTVECKLING OCH L&Auml;RANDE
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; intresse f&ouml;r ber&auml;ttelser, bilder och texter i olika medier, s&aring;v&auml;l digitala som andra, samt sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda sig av, tolka, ifr&aring;gas&auml;tta och samtala om dessa,
&nbsp;
<span style="font-size: 12pt; font-family: Lora,serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">2.3 BARNS DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&bull; intresse f&ouml;r och f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka tankar och &aring;sikter s&aring; att de kan p&aring;verka sin situation,
&nbsp;
______________________________________________________________________________________________________________
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Vad &auml;r det vi vill att barnen ska f&ouml;rst&aring;?</h2>
&nbsp;L&auml;randeobjekt: 
&nbsp;Barnen l&auml;r sig rimma, r&auml;kna och f&auml;rger
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
______________________________________________________________________________________________________________
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Strategi:</h2>
Hur g&ouml;r vi: Metod, Material och Milj&ouml;.
samling med Flano saga fem sm&aring; b&aring;tar vi r&auml;knar b&aring;tarna tillsammans, ben&auml;mner f&auml;rgerna med b&aring;de ord och tecken. 
kommer att anv&auml;nda samma flanosaga p&aring; mina samlingar n&aring;gra g&aring;nger.
anv&auml;nda annan rekvisita i form av leksaksb&aring;tar.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;______________________________________________________________________________________________________________
&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Samling

Matriser i planeringen

Uppgifter