Skolbanken Logo
Skolbanken

Babblarna

Solängen förskola, Kungälv · Senast uppdaterad: 12 februari 2020

Vi ska använda oss av varje enskild babblare i vår undervisning med de yngre barnen,

Syftet med att jobba med babblarna är att de finns med i olika situationer under dagen och att det finns ett stort intresse hos barnen. 

Vi kommer att jobba med dem en och en då varje babblar har en specifikt personlighet. Men det som kommer vara en röd tråd genom undervisningen är tecken som stöd då det är en väsentlig del av babblarna.

Vi kommer beroende på hur intresset ser ut hos barnen att jobba ca. en månad med varje babblare. Den Babblare som vi jobbar med är med oss i de olika aktiviteterna T.ex. när vi är ute så följer Babblaren med ut och vi visar runt den. (Vi har plastfigurer). 


Läroplanskopplingar

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback