Du kommer att f&aring; jobba med din knopp som ska styra din kropps r&ouml;relser p&aring; b&auml;sta s&auml;tt! <span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vi arbetar med v&aring;r koordination. Hur ska du g&ouml;ra f&ouml;r att p&aring; olika s&auml;tt komma &ouml;ver, f&ouml;rbi, under, runt, l&auml;ngs med olika gymnastik redskap. I momentet &auml;r det viktigt att arbeta med sin egen utveckling och f&ouml;rs&ouml;ka lyckas b&auml;ttre med &ouml;vningarna dvs f&ouml;rs&ouml;ka landa p&aring; f&ouml;tter och st&aring; stilla, f&aring; en mjukare r&ouml;relse och &ouml;verg&aring;ng, samla ihop kroppen eller str&auml;cka ut n&auml;r det kr&auml;vs.
Inneh&aring;ll v. 46-47
<ul>
<li>Lektion 1
<ul>
<li>Hinderbana (Smidighet och snabbhet)</li>
</ul>
</li>
<li>Lektion 2
<ul>
<li>Hinderbana med skidskytte (Smidighet och snabbhet)</li>
</ul>
</li>
<li>Lektion 3
<ul>
<li>Stationer&nbsp;<span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">(utf&ouml;ra r&auml;tt r&ouml;relser s&aring; bra som m&ouml;jligt)</li>
</ul>
</li>
<li>Lektion 4</li>
<ul>
<li>Stationer (utf&ouml;ra r&auml;tt r&ouml;relser s&aring; bra som m&ouml;jligt)</li>
</ul>
</ul>

Idrott och hälsa

Idrott och hälsa, kunskapskrav år 6

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Redskapsgymnastik

Matriser i planeringen

Uppgifter