👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Redskapsgymnastik

Skapad 2019-11-11 12:45 i Domnarvets skola Borlänge
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa
Vi arbetar med redskapsövningar för att utveckla motoriska färdigheter och komplexa rörelser. Vi tränar på olika moment i olika redskap. Vi testar, tränar och utmanar oss.

Innehåll

Du kommer att få jobba med din knopp som ska styra din kropps rörelser på bästa sätt! Vi arbetar med vår koordination. Hur ska du göra för att på olika sätt komma över, förbi, under, runt, längs med olika gymnastik redskap. I momentet är det viktigt att arbeta med sin egen utveckling och försöka lyckas bättre med övningarna dvs försöka landa på fötter och stå stilla, få en mjukare rörelse och övergång, samla ihop kroppen eller sträcka ut när det krävs.

Innehåll v. 46-47

  • Lektion 1
    • Hinderbana (Smidighet och snabbhet)
  • Lektion 2
    • Hinderbana med skidskytte (Smidighet och snabbhet)
  • Lektion 3
    • Stationer (utföra rätt rörelser så bra som möjligt)
  • Lektion 4
    • Stationer (utföra rätt rörelser så bra som möjligt)

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
    Idh  C 6
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
    Idh  A 6

Matriser

Idh
Idrott och hälsa, kunskapskrav år 6

F
E
C
A
Rörelse, lek och spel
  • Idh
  • Idh
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
Eleven har ej nått upp till lägsta godtagbara kunskapsnivå
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
Samtal om idrott och hälsa
  • Idh
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
Eleven har ej nått upp till lägsta godtagbara kunskapsnivå
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Säkerhet inom idrottsämnet
  • Idh
  • Idh  4-6
Eleven har ej nått upp till lägsta godtagbara kunskapsnivå
Eleven kan ge enkla beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.
Eleven kan ge utvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.
Eleven kan ge välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.