Du ska visa att du kan:
Du ska få läsa olika sorters texter och arbeta med innehållet i texterna med hjälp av olika läsförståelsestrategier och modeller.
Under läsåret kommer vi att arbeta med olika slags texter både i svenska och kopplat till våra arbetsområden i SO/NO. När vi arbetar med texter kommer du både att få lyssna, läsa själv, läsa högt och läsa i par. Du kommer att få lära dig att arbeta med text innan, under och efter läsning med hjälp av "läsfixarna" och olika modeller.
Under läsåret kommer du att:
På väg mot godtagbara kunskaper | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
---|---|---|---|
Sv
Förmågan att läsa med flyt
|
Du kan läsa bekanta och enkla elevnära texter med visst flyt.
|
Du kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt.
|
Du kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt och inlevelse
|
Sv
Förmågan att använda läsförståelsestrategier
|
Du försöker använda läsförståelsestrategier
|
Du använder läsförståelsestrategier på ett i huvudsak fungerande sätt
|
Du använder läsförståelsestrategier på ett fungerande sätt
|
Sv
Förmågan att förstå och återge innehållet i en text
|
Du kan med hjälp återge och sammanfatta handlingen.
|
Du kan återge och sammanfatta handlingen på ett enkelt sätt.
|
Du kan återge och sammanfatta handlingen på ett tydligt sätt.
|
Sv
Förmågan att resonera
|
Du kan med hjälp svara på frågor kring innehållet och försöker resonera om budskap i texten.
|
Du kan självständigt svara på frågor kring innehållet och resonera om budskap i texten.
|
Du kan självständigt svara på frågor kring innehållet och resonera om budskap i texten samt relatera detta till egna erfarenheter.
|