Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

4

Gamla Testamentet

Noltorpsskolan 4-6, Alingsås · Senast uppdaterad: 11 november 2019

Vem var egentligen Abraham? Visste du att en del personer som berättas om i Bibeln också finns i muslimernas bok Koranen? Många händelser omkring oss har sin grund i religionen och här får du förklaring till några.

 

Konkreta mål:

 Du ska kunna:

  • förklara några viktiga (centrala) tankar inom kristendomen, judendomen och islam, (t ex skapelseberättelserna)
  • berätta något om religionernas heliga skrift, helig byggnad, viktiga symboler, högtider mm
  • återberätta någon berättelse från Gamla Testamentet, t ex Pesach, Moses i vassen etc
  • förklara några viktiga ord och begrepp

 

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • förklara några viktiga (centrala) tankar inom kristendomen, judendomen och islam, (t ex skapelseberättelserna)
  • berätta något om religionernas heliga skrift, helig byggnad, viktiga symboler, högtider mm
  • återberätta någon berättelse från Gamla Testamentet, t ex Pesach, Moses i vassen etc
  • förklara några viktiga ord och begrepp

Undervisning:

  • se faktafilmer och läsa faktatexter där vi lär känna de tre Abrahamitiska religionerna
  • svara skriftligt på frågor i ett häfte
  • samtala kring de fakta vi möter

 

Centrala begrepp:

  helig, profet, troende, religiös, livsåskådning, gamla testamentet, skapelsen, helig skrift, helig symbol


Läroplanskopplingar

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Begreppen religion och livsåskådning.

Eleven har mycket goda kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra välutveck­lade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.

Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.

Eleven kan redogöra för några kristna högtider och traditioner och göra välutvecklade jämförelser mellan kristendomens betydelse för svenskt kultur­ och samhällsliv förr och nu.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback