Bröderna Lejonhjärta – att läsa skönlitteratur och skriva nyhetsartikel

Ditt första arbetsområde i ämnet svenska på högstadiet blir att lära dig att läsa, skriva och samtala reflekterande kring en gemensam, skönlitterär bok. Dessutom väljer du en händelse ur boken som du skriver en nyhetsartikel om.
Innan vi börjar med allt detta, kommer du att få ett brev av din lärare och du kommer även att få svara på brevet.

Innan vi kör igång med vårt första arbetsområde, kommer du att få läsa ett brev som din lärare skrivit till dig. Därefter går vi igenom vad som är typiskt för texten i ett brev - de genretypiska dragen. Slutligen svarar du på lärarens brev. På detta sätt lär vi känna varandra lite grann.

Vi kommer att arbeta kring en gemensam roman med reflekterande läsning, skrivning och diskussioner. En del andra uttrycksformer förekommer också; illustrationer, drama och musik. 

Vi arbetar i små bokcirklar, där alla har en given roll och uppgift varje vecka. På fredagen ska du vara färdig med den uppgift du har för veckan, för att sedan redovisa detta inför din grupp. Rollerna och uppgifterna skiftar, så att du får spela alla bokcirkelns roller under arbetsområdets gång ( se vidare i bokcirkel-häftet).

Då boken är utläst, väljer du en händelse ur den och skriver en nyhetsartikel om den.

I helklass arbetar vi med reflekterande läsning, skrivning och muntliga övningar av olika slag.

Det som bedöms i detta arbetsområde är förmågorna LÄSA, SKRIVA och TALA, både i liten grupp och i helklass, samt enskilt.

LÄSA: högläsning, läsförståelse och reflekterande läsning.

SKRIVA: skriva kortare och längre fiktiva texter och att skriva en nyhetsartikel.

TALA: leda och delta i diskussion, samt drama.

Se även matris nedan.

Arbetsgång:

• vecka 35, brevskrivning
• vecka 36, kapitel 1-3
• vecka 37, kapitel 4-6
• vecka 38, kapitel 7-9
• vecka 39, kapitel 10-12
• vecka 40, kapitel 13-16
• v.41, skriv en nyhetsartikel om en händelse i boken.

Uppgifter

Att skriva nyhetsartikel

Du är reporter och arbetar för Nangijalas nyheter. På denna tidningsredaktion gäller det vanliga för nyhetsartiklar;

• Du skriver om en aktuell, lokal händelse för att rapportera tidningsläsarna.
• Du skriver för att rapportera, vilket betyder att du måste vara objektiv, informativ och sanningsenlig.
• Ditt språk ska vara formellt och korrekt.

Börja med att skriva en brödtext med alla genretypiska drag (se ex på paper).Skriv därefter en ingress. Avsluta med rubrik och signatur.

Arbetsgång:

1. Bestäm nyhet.

2. Skriv brödtext.

3. Se över de genretypiska dragen för brödext.

4. Skriv ingress.

5. Se över de genretypiska dragen för ingress.

6. Skriv rubrik och signatur.

7. Skriv rent din nyhetsartikel.

Rapportera din nyhet

Du skall nu rapportera din nyhet i direktsändning. Du får själv välja ifal du rapporterar från en studio eller på plats där själva händelsen ägde rum. Det handlar oma att RAPPORTERA, det vill säga förmedla/berätta. Du läser inte innantill, utan berättar för tittarna om nyheten. Du ber en klasskamrat agera kameraman och skickar sedan filmen till: [e-mail].

Lycka till!