Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi, Kemi

·

Årskurs:

7 - 9

Hållbar utveckling - konsumtion

Trönningeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 november 2019

Vi har under några veckor arbetat med ett ämnesintegrerat projekt i NO och SO. Eleverna har arbetat med att få förståelse för hur våra val när vi konsumerar kan påverka den ekologiska, sociala samt den ekonomiska hållbara utveckling.


Eleverna kommer i detta arbete göra två gruppuppgifter samt en individuell reflektion. Den individuella reflektionen kommer bedömas enligt kunskapskraven nedan.

 

Tid: vecka 41-47 

Planering: 

Vecka 41: introduktion och kunskapsinsamling 

Vecka 42: kunskapsinsamling samt val av produkt  

Vecka 43: måndag och tisdag heldagar med klassen då vi gör olika övningar och pararbete kring vald produkt (faktaruta och världskarta) 

Vecka 45: fortsatta genomgångar 

Vecka 46: halvdag över klasserna torsdag em, arbete med alternativ produkt. 

Vecka 47: individuell reflektion under måndagen


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
NO
Hållbar utveckling - konsumtion SO
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback