Sticka, virka och binda

Denna termin ska eleverna få utveckla sin finmotorik genom att lära sig grunderna i stickning och virkning.

Pedagogisk Planering Åk.8 

ARBETSOMRÅDET

 Eleverna prövar att sticka och virka för att sedan planera ett eget objekt att genomföra.

 

SYFTET

Undervisningen ska ge dig förutsättningar att utveckla bl.a. följande

förmågor:

·       Presentera en skiss med mått och text som förklarar ditt objekt.

·       Utveckla kunskaper om designprocessen med hänsyn till form, funktion, konstruktion och miljöpåverkan.

·       Utveckla kunskaper om problemlösande processer när en ny produkt ska tillverkas.

·       Lära dig nya, eller fördjupa dig i tekniker som är tillämpbara för det projektet.

·       Hantera och vårda verktyg och material som behövs för arbetet.

·       Analysera och redovisa muntligt/skriftligt arbetsprocessen och resultaten med hjälp av slöjdspecifika begrepp och även tolka slöjdföremåls estetiska, funktionella och kulturella uttryck.

 

UNDERVISNING

Läraren kommer att ge en gemensam introduktion där vi tittar på olika inspirationsmaterial (egna arbeten och inspiration från pinterest) de färdiga förlagornas konstruktion och svårighetsgrad samt kunskapskraven. Läraren tillverkar även läsbart material med bildstöd och håller i gemensamma genomgångar där arbetsmoment förklaras.

Eleverna ska lära sig adekvat terminologi för uppgiften. De kommer att arbeta i grupp och enskilt samt träna på att följa muntliga och/eller skriftliga sömnadsbeskrivningar. Eleven ska också redovisa en utvärdering med analys av objekt och process.

 

BEDÖMNING:

I bedömningen utifrån kunskapskraven tas hänsyn till elevens:

·       Förmåga att kunna på ett; enkelt och delvis E; utvecklat och relativt väl C; välutvecklat och väl A; sätt arbeta utifrån skriftliga eller muntliga instruktioner och delvis egna initiativ C; egna initiativ A.

·       Förmåga att ta initiativ, driva arbetet framåt och använda lektionstiden väl.

·       Förmåga att göra medvetna val vid behov samt pröva E; pröva och ompröva C; systematiskt pröva och ompröva A; tidigare val.

·       Förmåga att hantera och vårda verktyg och material på ett; enkelt E; utvecklat C; och välutvecklat A sätt.

·       Förmågan att använda slöjdspecifika begrepp i sin kommunikation och redovisning.

·       Kvaliteten på slutresultatet.

Uppgifter

Presentationen

Ni ska lämna in er presentation här.