Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
5
Serresjöskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 19 november 2020
Ni har fått en bit mark som ska bebyggas. Det ska flytta in 500 personer mellan åldrarna 0 och 100 år. En del lever ensamma, en del som par och en del lever i familjer. Ni ska dokumentera er stad genom att skriva en beskrivande text, göra skisser samt genom att förklara ord och begrepp. Ni ska även konstruera en fysisk modell över något i er stad.
Bedömning:
Du ska dokumentera din stad genom att skriva en beskrivande text, göra skisser samt genom att förklara ord och begrepp. Du ska även konstruera en fysisk modell över något i er stad.
Tidsplan / Lektionsplanering:
Vecka 48-51, ht -20
Begreppslista:
bostad, utemiljö, kommunikation, väg, busslinje, spårvagn, tunnelbana, hållbar stad, avfall
Syfte (3)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Centralt innehåll (3)
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
Kriterier (2)
Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.
Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter