Energi

Väckarklockans ljud väcker dig. Du kliver upp och tar en dusch. Ute blåser det kallt, men inne i huset är det varmt. Du lyssnar på musik medan du äter en rostad smörgås till frukost. Allt du just varit med om har med energi att göra. Från ljudet av väckarklockan, vinden och värmen, duschen och musiken till den rostade smörgåsen i magen. Men var kommer all denna energi ifrån?

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• använda dina kunskaper i fysik för att granska information och uttrycka vad du tycker i frågor om energi, teknik, miljö och samhälle
• göra undersökningar i fysik
• använda fysikens begrepp, modeller, och teorier för att beskriva och förklara hur saker hänger ihop i samhället och naturen

Konkretisering av mål

När du arbetat med det här området ska du kunna:

Ge exempel på vad vi behöver energi till.

Förstå vad energiprincipen innebär.

Ge exempel på energikällor.

Veta skillnad på förnybar och icke förnybar energi.

Veta hur en elektrisk apparat fungerar, till exempel en elvisp.

Ge exempel på vad magneter används till.

Arbetssätt

Så här ska vi arbeta:

• Vi läser texter om energi tillsammans och enskilt.
• Vi ser filmer.
• Vi har gemensamma genomgångar där vi diskuterar och ställer och svarar på frågor.

.

Bedömning

Du kommer att få visa dina kunskaper genom diskussioner, svara på frågor och skriva en egen text.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.