Handelsmönster - Globalisering

Hur har vårt handelsmönster påverkats av att världens länder knyts närmare varandra genom att tekniken utvecklas och transporterna blir effektivare?

Syfte

Syftet med arbetsområdet är att ge eleverna förståelse för olika aspekter av handel och produktion. Både ur ett globalt och ett lokalt perspektiv.

Frågeställningar

Vi kommer arbeta med följande frågeställningar:

Hur har handelsmönstret förändrats över tiden?

Hur transporterar man varor?

Vad är globalisering?Frihandel? EU?

Arbetsmetoder

Vi kommer tillgodo se oss denna information via

lärarens föreläsningar, presentioner i Studi.se, Clio online,

relevanta filmer om Globalisering

Redovisningsform

Skriftligt teoretiskt prov och muntliga diskussioner!

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.