Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Allemansrätten V48

Skapad 2019-11-13 09:41 i Svärdsjöskolan Falun
Allemansrätten - rättigheter och skyldigheter.
Grundskola F – 9 Idrott och hälsa Svenska
Inte störa - inte förstöra.

Innehåll

"Allemansrätten är en unik möjlighet att röra oss fritt i naturen. Med rätten följer också krav på hänsyn och varsamhet – mot natur och djurliv, mot markägare och mot andra människor i naturen".

http://www.naturvardsverket.se/Var-natur/Allemansratten/informationsmaterial/<top>

Så här ser planeringen ut:

Gå in på naturvårdsverkets sida och titta på filmer. Det finns även informationsmaterial som är bra att kolla på inför testet V.48

Du ska kunna uttrycka:
• förståelse för allemansrättens principer. 
• LITTERATUR: från Naturvårdsverket

Bedömning:
Jag kommer att bedöma efter hur du visar din förmåga att:
• visa förståelse för allemansrättens principer 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Allemansrättens grunder.
    Idh  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
    Idh  E 6
  • Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
    Idh  C 6
  • Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
    Idh  A 6

Matriser

Sv Idh
Allemansrätten

Du känner till allemannsrättens motto"Inte störa, inte förstöra".
Du kan förklara innebörden för två av allemansrättens delar.
Du kan förklara innebörden i allemannsrättens alla delar.
Markera den ruta som du tycker att du är färdig med.

Sv Idh
Idrott och Hälsa - Friluftsliv

Friluftsliv

Centralt innehåll:
  • Idh  7-9   Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
  • Idh  7-9   Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
  • Idh  7-9   Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.
  • Idh  E 9   Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
  • Idh  C 9   Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
  • Idh  A 9   Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
E
Planerar för att kunna anpassa sig till olika förhållanden och deltar i skolans friluftsaktiviteter under olika årstider. Har till viss del visat teoretiska kunskaper om t.ex. allemansrätten.
C
Planerar för att kunna anpassa sig väl till olika förhållanden och deltar aktivt i skolans friluftsaktiviteter under olika årstider. Har goda teoretiska kunskaper om t.ex. allemansrätten.
A
Planerar för att med god anpassning till olika förhållanden och deltar aktivt i skolans friluftsaktiviteter under olika årstider. Har mycket goda teoretiska och praktiska kunskaper om t.ex. allemansrätten.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.