Lag & rätt och mänskliga rättigheter

Skapad 2019-11-14 10:40 i Påarps skola Helsingborg

Lag och rätt.

Grundskola 4 – 6 Samhällskunskap

Lag & rätt

Du ska efter det här arbetsområdet kunna följande:

värdera och uttrycka olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med resonemang och argument.

Du kommer att få arbeta på flera olika sätt med det här ämnesområdet.

Syfte
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Sh
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Sh
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Sh
Centralt innehåll
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Sh 4-6
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

Sh 4-6
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Sh 4-6

	Jag är på väg	Jag kan	Jag kan väl
Samhällsstrukturer	Du behöver öva ytterligare och visa dina kunskaper kring rättsväsendet.	Du har grundläggande kunskaper om rättsväsendet.	Du har goda kunskaper om rättsväsendet.
Använda ord och begrepp	Du behöver öva ytterligare kring ord och begrepp.	Du kan använda ord och begrepp som tillhör området på ett i huvudsak fungerande sätt.	Du kan använda ord och begrepp som tillhör området på ett välfungerande sätt.
Mänskliga rättigheter	Du behöver öva ytterligare och visa dina kunskaper för de mänskliga rättigheterna och barnens rättigheter.	Du redogör för innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnens rättigheter och ger exempel på vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av välden.	Du redogör för innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnens rättigheter och ger exempel på vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av välden.