<h4>M&aring;l med omr&aring;det</h4>
<p>Krafter</p>
<ul>
<li>Veta vad krafter utr&auml;ttar</li>
<li>F&ouml;rst&aring; skillnaden mellan vikt och tyngd</li>
<li>Kunna tr&ouml;ghetslagen</li>
<li>Beskriva experiment med fritt fall</li>
<li>Veta hur man kan &ouml;ka och minska friktion&nbsp;</li>
<li>Vet hur balansen beror av tyngdpunkt och st&ouml;dyta</li>
<li>Kunna mekanikens gyllene regel</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra enkla maskiner</li>
<li>Newton och Galilei, dess betydelse f&ouml;r vetenskapen</li>
<li style="box-sizing: inherit;">Kunna rita hur krafter verkar</li>
<li style="box-sizing: inherit;">F&ouml;rst&aring; reaktionskraft och normalkraft</li>
<li style="box-sizing: inherit;">Kunna anv&auml;nda h&auml;vst&aring;ngslagen.</li>
</ul>
<p>Bed&ouml;mningen kommer att ske utifr&aring;n:<br />* visade kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor under lektionerna<br />* visade kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor under laborationer<br />* visade kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor i examinerande f&ouml;rh&ouml;r.&nbsp;</p>
<p><strong>Faktatext finns i kapitlet om krafter p&aring; Gleerups.</strong></p>
<h4><strong>Prelimin&auml;r planering och tidsram</strong></h4>
<p>Nedan ser du vilka ID-nummer som vi kommer ta upp under lektionerna. Det betyder inte att du ska kunna hela texterna, utan att fakta finns p&aring; dessa sidor i fysikboken.</p>
<h4><strong>V 43-46, 48 Krafter&nbsp;</strong></h4>
<h4><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Tyngdl&ouml;shet, IDa522</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">R&ouml;relse, IDa195 Testa dig</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Pendel, IDa573</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Kraftens p&aring;verkar materia, Newton, IDa244</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Friktion IDa744, Testa dig</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Tyngdpunkt/st&ouml;dyta, Balans IDa874</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Enkla maskiner, mekanikens gyllene regel IDa456 Testa dig</span></h4>
<h4>H&aring;llbar utveckling, IDa543&nbsp;<br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Krafter kan ritas IDa255&nbsp;</span><br /><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">H&auml;vst&aring;ng, IDa449 Testa dig</span><br /><span style="font-family: 'Verdana',sans-serif;">Centralr&ouml;relse, IDa565</span></h4>
<h4>&nbsp;</h4>

Fysik

Målet med området är att förstå hur krafter och rörelser hänger ihop, dvs grundläggande fysik. 


 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör fysik. 

 Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet. 

 Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor. 

 Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor. 

 De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet. 

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.

 Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.

Fysik Kraft

Matriser i planeringen

Uppgifter