Mål för arbetsområdet:
Eleven ska träna och utveckla olika motoriska rörelser inom momentet gymnastik. Under arbetsområdet ska eleverna ha möjlighet att utveckla sina rörelseförmågor i ringar, räck och trampett.
Arbetssätt:
Under perioden kommer du att få möjlighet att prova på och utveckla olika typer av rörelser inom gymnastikområdet. Vi arbetar dels utan redskap (på matta) men även med olika gymnastikredskap som ringar, trampett/satsbräda och räck. Vi kommer att arbeta med enkla grovmotoriska rörelser men även mer komplexa rörelser. Du ska själv sätta upp delmål för vilka områden du vill utveckla.
Ni kommer att få möjlighet att titta på klipp och ge varandra feedback. Ni kommer också få möjligheten att filma övningar och sedan utvärdera er rörelse.
Rubrik 1 |
|||
E
Kan utföra rörelsemoment i vissa aktiviteter på ett tekniskt korrekt sätt.
|
C
Kan utföra rörelsemoment i de flesta aktiviteter på ett tekniskt korrekt sätt.
|
A
Kan utföra rörelsemoment i flera olika aktiviteter på ett tekniskt korrekt sätt och kan utföra dessa i högt tempo och med god precision.
|
|
---|---|---|---|
Aspekt 1
|
|
|
|