Dans åk 5

En LPP som beskriver arbetsområdet Dans för åk 5.

Dans åk 5

 

Syfte:             

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Genom undervisningen ska eleverna få möta många olika slags aktiviteter.  (ur lgr 11)

 

Centralt innehåll:

·       Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

·       Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.       (ur lgr 11)

 

Arbetssätt:

                      Vi kommer att under några lektioner arbeta med rörelse till musik. Tanken är att skapa rörelseglädje och ge eleverna möjlighet att röra sig till många olika typer av musik. Vi kommer göra olika koreografier och blanda lite modernare rörelser med inslag av mer traditionella danser. Vi kommer att arbeta med detta område under 2 veckor.

 

Bedömning:

                      Bedömningen kommer att baseras på följande kriterium utifrån läroplanen:

·       I rörelser till musik och i danser anpassar eleven (…) sina rörelser till takt och rytm.  (ur lgr11) 

Bedömningen utgår från följande punkter:

·       Aktivt deltagande i undervisningen

·       Egen kroppskontroll (koordination, motorik).

·       Känsla av rytm och takt.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
• Takt och rytm i danser och i rörelser till musik.