Svenska åk 4-5. Läsa, skriva, tala, lyssna

Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet, och med hjälp av skönlitteratur, texter av olika slag och olika typer av medier lär hon känna sin omvärld, sina medmänniskor och sig själv.

GENOM UNDERVISNINGEN SKA ELEVERNA GES FÖRUTSÄTTNINGAR ATT UTVECKLA SIN FÖRMÅGA ATT..

• formulera sig i tal och skrift, vilket inkluderar

  • strategier vid textskapande och textbearbetning
  • ta och ge respons
  • handstil, disposition och redigering av text för hand och mha dator
  • argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser
  • muntliga presentationer för olika mottagare och mha olika hjälpmedel

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, vilket inkluderar

  • lässtrategier för att första och tolka texter från olika medier, urskilja budskap både uttalade och sådant som står mellan raderna
  • bli bekant med och bearbeta skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter samt några betydelsefulla barn- och
    ungdomsboksförfattare och deras verk
  • berättande texters budskap, spårkliga drag och typiska uppbyggnad
  • beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texters budskap, spårkliga drag och typiska uppbyggnad
  • texter som kombinerar ord, bild och ljud

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, vilket inkluderar

  • språkliga strategier för att minnas och lära
  • ords och begrepps nyanser och värdeladdning
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

• söka information från olika källor och värdera dessa

  • använda ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse
  • informationssökning från olika medier
  • källkritiskt förhållningssätt

DETTA SKA BEDÖMAS:

Elevens förmåga att...

• läsa med flyt och förståelse samt utnyttja lämpliga lässtrategier
• sammanfatta innehållet av ett bearbetat innehåll samt tolka och föra enkla, underbyggda resonemang

• beskriva sin upplevelse av läsningen

• skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur

• behärska grundläggande skrivregler
• söka, välja ut och sammanställa information från olika källor samt föra enkla resonemang om informationens användbarhet

• ge enkla omdömen om texters innehåll och budskap samt utifrån respons bearbeta egna texter

• samtala och argumentera om bekanta ämnen

• förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med viss anpassning till syfte och mottagare