Innehåll och arbetssätt

Vi kommer att samtala kring tro och vad religion är.

Du kommer att på ett grundläggande sätt jämföra symboler, skrifter och viktiga platser för kristendom, islam och judendom.

Vi kommer att se på berättelser ur Barnens bibel och filmer som visar kristendomens roll förr i tiden.

Du kommer att få rita, skriva och skapa. 

Centrala begrepp:
religion, tro, högtid, symbol, tradition, bibel, koran, torah, kyrka, moské, synagoga, psalm

Bedömning:

Du visar vad du har lärt dig genom att aktivt delta i diskussioner och samtal.

Du skriver texter, ritar och skapar. 

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  SO
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  SO
• Centralt innehåll
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  Re   3
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

  Re   3
• Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.

  SO   3

Re Sv SO

Religion