Geography Year 5

What is geography? This unit is all about the importance of the world around us. We will focus on maps, erosion, different types of habitats and how we work with (and against) the world! We will especially focus on Scandinavia- its geography, peoples and environmental factors. The final project is a travel brochure for one of Sweden, Norway, Denmark or Finland.

Lesson Content

• We will be using materials from all over the world:

• Different types of maps

• Worksheets about habitats, geographical features

• YouTube videos

• Atlas (National Geographic)

• Most work will be individually marked, but everyone needs to participate in class discussion and work.Goals

• To understand what geography is, why it is important and how it connects to our everyday lives.

• To understand what erosion and plate tectonics are, and their consequences/connections with our lives.

• To be able to identify and describe different habitats, where they are found, what they are used for and how they are affected by human actions.

• To understand Scandinavian geography- cities, features, resources- and their connections to our daily lives.

• To understand how our daily choices affect the world around us. And how to make sustainable choices.

 

Important Links (Coming)

Lesson Content

Map Quiz Description

Travel Brochure Assessment

 

Bedömningsunderlag: 

• Final Project is a travel brochure on one of Scandinavia’s countries 

• Classwork

• Map Quiz

 

Läroplansmål

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Uppgifter

Scandinavian Travel Brochure

You will create a travel brochure for one of the following countries: Norway, Sweden, Finland, Denmark, Iceland.

Be sure to include things such as: weather, history, landmarks, tourist sites, fun things to do, and other fun, interesting or important information.

We will look at examples in class so you know what to expect and how to create a brochure.

Geography Map Quiz

You will be given a map and asked to identify key features on the map.

You will be asked to use scale to figure out distances between locations.

You will be asked to be able to interpret and understand what symbols and directions mean on a map.