Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Öllsjöskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 19 november 2019
Pedagogisk planering - I detta arbetsområde jobbar vi med taluppfattning, addition och subtraktion, geometri på olika sätt - enskilt, par och tillsammans. Vi utgår från kapitel 1, 2 och 3 i Matte Direkt Borgen 4A.
Taluppfattning, addition och subtraktion, geometri
Problemlösning – att kunna lösa problem på olika sätt
Du kan lösa uppgifter i flera steg med addition och subtraktion
Begrepp – kan olika matteord och kan visa det
Du kan läsa och skriva tal inom talområdet 0- 10 000
Du förstår vårt talsystem och att siffror har olika värde beroende på var de står i ett tal
Du kan ordna tal efter storlek
Du kan läsa av och sätta ut tal på en tallinje
Du vet hur likhetstecknet används
Du kan växla mellan olika längdenheter
Du kan känna till egenskaper och namnet på några geometriska objekt
Metoder- kan lösa enkla rutinuppgifter och med olika metoder
Du kan addera och subtrahera inom talområdet 0-10 000
Du kan använda addition och subtraktion när du löser textuppgifter
Du kan mäta och rita sträckor
Du kan rita rektanglar, kvadrater och trianglar med givna mått
Du kan räkna ut figurers omkrets
Resonemang
Kommunikation
Du kan redogöra för och samtala om olika sätt att lösa matteuppgifter med hjälp av mattespråket (muntligt/skriftligt)
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (7)
Rationella tal och deras egenskaper.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser