Pedagogisk planering Smygeskolans fritidshem.

Pedagogisk planering för Smygeskolans fritidshem.

Elevgruppens behov? ( Identifiera elevernas behov gör en nulägesanalys.)  

 Lärmål.

Elevgruppen skall bli tryggare att mötas mellan årskurserna.

Skapa goda relationer till alla pedagoger på de olika fritidshemsavdelningarna.

Öka elevernas förmåga att hantera konflikter på ett positivt sätt.

Fortsätta med tema "Hälsa och livsstil".

Tydligt förhållningssätt kring rutiner och regler.

 Planering av utvärdering.

Observation och reflektion

Elevintervjuer

Fritidsråd där vi utvärderar tillsammans med eleverna.

 

 Hur gör vi eleverna delaktiga ?

Fritidsråd som gynnar elevdelaktighet och ett demokratiskt förhållningssätt.

Frågeställningar som diskuteras i smågrupper 

Hur ska vi arbeta/organisera? Vilka aktiviteter?  

Samarbetsövningar/ gruppövningar i idrottshallen/ lekhallen.

Eleverna planerar för olika aktiviteter i idrottshallen/lekhallen.

Massage, avslappning, balans mellan aktivitet och vila.

Pröva olika skapande aktiviteter med olika tekniker och material.

"Spelhåla" , där alla prövar att spela olika sällskapsspel.

Aktivitetslotteri

Pröva nya styrda aktiviteter ute.

 

 

.

• Redigera

Publicera

Ta bort

 

t

 

Innehåll

 

 

 

 

.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,