Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Språkriktighet

Skapad 2019-11-20 08:53 i Britsarvsskolan Falun
Språkriktighet
Grundskola 8 Svenska Svenska som andraspråk
Vad är rätt eller fel i språket? Hur är det till exempel med de, dem och dom, vad ska de vara? I kursplanen i svenska/svenska som andra språk står det att du ska kunna följa skriftspråkets normer och det är vad språkriktighet handlar om. Nu ska du få lära dig mer om just det!

Innehåll

 

Syfte  

  • Utveckla förmågan att uttrycka sig i skrift.

 

Undervisning och arbetsformer

  • Gemensamma genomgång av innehåll under lektioner.
  • Häfte med fakta och uppgifter.

Innehåll

  • Substantiv i plural
  • Verb
  • Pronomen
  • Prepositioner
  • Vad, vart och var

 

Bedömning

Arbetsområdet språkriktighet kommer att bedömas genom:

- övningsuppgifter och diskussionsfrågor i klassen.
- prov 

Detta kommer bedömas utifrån:
- din förmåga att tillämpa skriftspråkets normer.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  E 9

Matriser

Sv SvA
Språkriktighet

Substantiv i plural
Behöver öva mera
Tillräckliga kunskaper
Goda kunskaper
Verb
Behöver öva mera
Tillräckliga kunskaper
Goda kunskaper
Pronomen
Behöver öva mera
Tillräckliga kunskaper
Goda kunskaper
Prepositioner
Behöver öva mera
Tillräckliga kunskaper
Goda kunskaper
Vad, vart och var
Behöver öva mera
Tillräckliga kunskaper
Goda kunskaper
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: