Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
7 - 9
Åsö grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 20 november 2019
Vi skall arbeta med Universum
V |
Måndag 50 |
Tisdag 90 |
Torsdag 50 |
46 |
Världsbilden och synen på universum genom historien, teorier om universums uppkomst
Kap. 15.2 |
Big bang och universums tidiga historia, gravitationens roll
Kap. 15.2 |
Ingen lektion - Muntligt nationella |
47 |
Stjärnornas livscykel, supernovor, neutronstjärnor och svarta hål
Kap. 15.2 |
Galaxer
Kap 15.1, ESAsky Galaxy categorization tool |
Ingen lektion - Gymnasiemässa
|
48 |
Avstånd i rymden, människors utforskande av rymden, årets nobelpris i fysik (exoplaneter, upptäckter om universums utveckling)
Kap. 15.1 |
Repetition/extra |
Prov |
Vi kommer med genomgångar, laborationer, diskussioner och filmer sträva efter att nå kunskapskraven inom ämnet.
· Gula boken, Spektrum fysik, kapitel 15.
· Film: The life cycle of a star: https://youtu.be/px31h7ruU1Y
·
NASA Space
place: https://spaceplace.nasa.gov/menu/space/
·
Om Nobelpriset i Fysik 2019 (exoplaneter och universums
uppbyggnad): https://www.dn.se/nyheter/vetenskap/maria-gunther-de-har-helt-forandrat-var-syn-pa-universum-planeter-och-oss-sjalva/?forceScript=1&variantType=large
·
ESAsky the
secrets of galaxies classification: http://cesar.esa.int/index.php?Section=The_Secrets_of_Galaxies
·
What does
it take to be an astronaut? https://www.nasa.gov/audience/forstudents/postsecondary/features/F_Astronaut_Requirements.html
·
Mätmetod för att upptäcka svarta hål och exoplaneter: https://www.popularastronomi.se/2019/11/det-minsta-och-skyggaste-svarta-halet-nagonsin-har-upptackts/
·
Turista på en exoplanet: https://www.popularastronomi.se/2018/06/turista-pa-en-exoplanet/
·
Merkuriuspassagen och passagemetoden för att upptäcka exoplaneter:
https://www.popularastronomi.se/2019/10/se-merkurius-korsa-solen-den-11-november-2019/
Prov 28/11 på kapitel 15
Vad består universum av
Stjärnors uppbyggnad
Avstånd i rymden
Galaxer
Kunskapshistorien kring universum
Geocentrisk världsbild
Galileo
Universums historia
Big Bang
Solsystemets bildning
Stjärnors livscykel
Syfte (1)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.
Kriterier (6)
Eleven har grundläggande kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven kan ge exempel på och beskriva några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Eleven har goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven kan förklara och visa på samband mellan några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Eleven har mycket goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven kan förklara och generalisera kring några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter