<p>Vi vill att barnen ska f&aring; ta del av v&aring;ra svenska juls&aring;nger och julverser. Syftet med detta &auml;r att &ouml;ka barnens ordf&ouml;rr&aring;d och ordf&ouml;rst&aring;else. Barnen ska f&aring; ta del av traditionerna i v&aring;rat samh&auml;lle, k&auml;nna delaktighet, nyfikenhet och gl&auml;dje. Varje dag &ouml;var vi juls&aring;nger och verser tillsammans med barnen. Vi &ouml;var avdelningsvis, i mindre grupper, ibland helt spontant, p&aring; fredagar har vi en stor gemensam s&aring;ngsamling d&aring; alla p&aring; Bj&ouml;rken deltar. Vi anv&auml;nder oss av s&aring;ngkort, pedagogerna har texth&auml;ftet, konkret material som illustrerar s&aring;ngtexterna samt verserna. De yngre barnen l&auml;r av de &auml;ldre barnen som f&aring;r i uppdrag av oss vuxna att komma till Lille-Skutt och &ouml;va, de f&aring;r ocks&aring; ta del av de &auml;ldre barnens adventsverser. Denna planering g&auml;ller f&ouml;r alla barn p&aring; Bj&ouml;rkens f&ouml;rskola. Alla pedagoger &auml;r med i hela processen och deltar aktivt. V&aring;rat f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt &auml;r att f&ouml;rmedla att detta &auml;r roligt och att det &auml;r till f&ouml;r alla. Alla pedagoger har ansvar f&ouml;r att planeringen genomf&ouml;rs.</p>
<p>M&aring;let &auml;r att genomf&ouml;ra traditionen Lucia, berika barnens spr&aring;k, &ouml;ka sitt kunnande av traditionen och k&auml;nna delaktighet i v&aring;r kultur.&nbsp;</p>

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Lucia på Björken

Matriser i planeringen

Uppgifter