&nbsp;
&nbsp;Syfte
Undervisningen i &auml;mnet modersm&aring;l ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om sitt modersm&aring;l. Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla sitt tal s&aring; att de f&aring;r tilltro till sin spr&aring;kf&ouml;rm&aring;ga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och f&ouml;r skilda syften. Undervisningen ska bidra till att eleverna er&ouml;vrar kunskaper om modersm&aring;lets uppbyggnad och blir medvetna om modersm&aring;lets betydelse f&ouml;r det egna l&auml;randet i olika skol&auml;mnen.
&nbsp;Genom undervisningen i &auml;mnet modersm&aring;l ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att
&ndash; anv&auml;nda sitt modersm&aring;l som ett medel f&ouml;r sin spr&aring;kutveckling och sitt l&auml;rande,
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll
Tala, lyssna och samtala
&ndash; Muntligt ber&auml;ttande 
&ndash; Uttal, betoning och uttalets betydelse f&ouml;r att g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd.
Spr&aring;kbruk
&ndash; Ord och begrepp f&ouml;r att uttrycka k&auml;nslor, kunskaper och &aring;sikter.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
Lektion 1 (preposition)
-Eleverna l&auml;r sig och tr&auml;nar p&aring; prepositioner.&nbsp;
-L&auml;raren l&auml;gger saker p&aring; olika st&auml;llen och st&auml;ller fr&aring;gor .
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Var ligger saker ?
-Eleverna&nbsp;svarar hela&nbsp;mening, .
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex. En penna ligger p&aring; bordet.
-Eleverna jobbar i par en elev l&auml;gger saker och en annan elev s&auml;ger meningar.&nbsp;
&nbsp;
Lektion 2 (instruerande)
-Eleverna arbetar med uppgiften. 
-I uppgiften, eleverna ska f&ouml;lja efter instruktioner.
-L&auml;raren l&auml;ser instruktioner f&ouml;r eleverna.
-Eleverna ritar och m&aring;lar.
&nbsp;

Modersmål Instruerande o Preposition thailändska

Matriser i planeringen

Uppgifter