Bråk åk 5 19/20

Skapad 2019-11-21 11:11 i Mörrums skolor Karlshamn

Grundskola 4 – 6 Matematik

Bråk

Kursplanens syfte

# Gemensamma genomgångar och diskussioner

# Genomgångar i smågrupper eller enskilt.

# Enskilt arbete

# Arbete i par

# Grupparbete

# Arbete i helklass (hela gruppen)

Kommer att bedöma/dokumentation

Se matris

Syfte
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Ma
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Ma
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Ma
föra och följa matematiska resonemang, och

Ma
Centralt innehåll
Rationella tal och deras egenskaper.

Ma 4-6
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Ma 4-6
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

Ma 4-6

	Level 1	Level 2	Level 3
Bråkform Tal i bråkform 3/4 1/3	Kan inte skriva tal i bråkform.	Kan med stöd skriva tal i bråkform.	Kan skriva tal i bråkform.
Jämföra tal i bråkform Vilket bråktal är störst av 1/3 och 1/4 2/6 och 2/4 2/5 och 3/9	Kan inte jämföra tal i bråkform.	Kan jämföra tal i bråkform med samma nämnare eller täljare.	Kan jämföra tal i bråkform.
Räkna ut del av antal Hur mycket är 2/5 av 20	Kan inte räkna ut del av antal.	Kan med stöd räkna ut del av antal.	Kan räkna ut del av antal.
Bråk - decimaltal bråk/decimaltal	Kan inte omvandla mellan bråk och decimal	Kan med stöd omvandla mellan bråk och decimal	Kan omvandla mellan bråk och decimal

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: