<p>Vi kommer anv&auml;nda oss av "Tomte- Nissen" f&ouml;r att koppla samman v&aring;rt pedagogiska arbete fram till jul d&auml;r Nissen kommer med uppdrag i form av brev. Vi kommer koppla ihop v&aring;r l&auml;roplan med traditioner, s&aring;nger, sagor, matematik och skapande verksamhet.&nbsp;&nbsp;</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

Tomte-Nisses dörr

Matriser i planeringen

Uppgifter