Solsystemet och universum

Universum är fantastiskt

Solsystemet och rymden

Syfte

Vi ska få kunskap om hur vårt solsystem är uppbyggt och hur planeter rör sig. Vi ska också få kunskap om universum, stjärnbildning och satelliter.

Vad ska vi lära oss under arbetsområdet

Kunskap:

• Solsystemet: Solens uppbyggnad och betydelse. Planeternas namn, uppbyggnad och ordning. Hur planeterna rör sig kopplat till dygn, månad, år och årstid.
• Universums historia och utveckling.
• Om objekt ute i rymden: Planeter, månar, asteroider, kometer, meteorer och meteoriter. Även större objekt som stjärnor, nebulosor och galaxer.
• Hur stjärnor bildas, utvecklas och dör.
• Konstgjorda satelliter och användning av dessa
• Vad som menas med gravitation och dragningskraft.

Att förstå vilka frågor man kan få svar på om rymden:

• Hur man ställer bra frågeställningar

När vi ska lära oss 

Resten av höstterminen

Hur vi ska lära oss

• Genomgångar
• Filmer
• Små och stora uppgifter enskilt och grupp

Instuderingsmaterial

Materialet ligger på google classroom eller har getts ut i pappersform

Bedömning

• Vid några tillfällen svara på frågeställningar där du upprepar eller använder din kunskap om universum.
• Kunna avgöra vilka frågor man kan få svar på om rymden med hjälp av undersökningar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.