Vi ska få kunskap om hur vårt solsystem är uppbyggt och hur planeter rör sig. Vi ska också få kunskap om universum, stjärnbildning och satelliter.
Kunskap:
Att förstå vilka frågor man kan få svar på om rymden:
Resten av höstterminen
Materialet ligger på google classroom eller har getts ut i pappersform
Hur du besvarar olika frågeställningar |
||||
Ej uppnått kunskapskravet | E-Nivå | C-Nivå | A-Nivå | |
---|---|---|---|---|
Kunskap om solsystemet och universum
|
|
Eleven har grundläggande kunskaper om solsystemet och universum och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
|
Eleven har goda kunskaper om solsystemet och universum och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om solsystemet och universum och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av fysikens begrepp.
|
Himlakroppars rörelse
|
|
Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Dessutom förklarar eleven och visar på samband kring himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för utvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Upptäckter (satelliter)
|
|
Eleven kan också berätta om konstgjorda satelliter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|
|
|
Undersökningar, frågeställningar & planeringar
|
|
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
|
|
|