Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Boomwhackers

Skapad 2019-11-22 11:24 i Ljungviksskolan Lerum
Grundskola 4 – 6 Musik
Vi spelar boomwhackers.

Innehåll

Varför ska jag lära mig detta?

För att lära er samarbeta och anpassa er till andra. Ni ska också lära er att vara lyhörda och lyssna in varandra.

För vem eller vilka kan mina kunskaper vara värdefulla (verklig mottagare)?

För dig och andra i din närhet. 

Vad ska jag lära mig?

  • Bidra till att skapa musik med boomwhackers
  • Spela rytmer med timing
  • Ackords uppbygnad 

Hur ska jag lära mig?

  • Boomwhackers till videos.
  • Olika typer av rytmövningar

Hur ska jag visa mina kunskaper?

  • Genom att på undervisningen delta i de gemensamma rytmövningarna.
  • Genom att på undervisningen delta i gemensamt spelande av boomwhrackers

Förmågor (Entreprenöriella/ämnesspecifika)

Samarbete 

Kreativitet

Tillit till den egna förmågan

Kommunikation och lyhördhet

Viktiga ord och begrepp

Rytm

Tempo

Puls

Tonhöjd

Melodi

Ackord

Komp

Taiming

Paus

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
    Mu  4-6
  • Musikframföranden.
    Mu  4-6
  • Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
    Mu  4-6
  • Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.
    Mu  4-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
    Mu  E 6
  • Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med relativt god timing och med relativt passande karaktär.
    Mu  C 6
  • Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med god timing och med passande karaktär.
    Mu  A 6

Matriser

Mu
Boomwhakers

Bedömningsunderlag saknas
Behöver utvecklas
Godtagbara kunskaper
Utveckade kunskaper
Väl utvecklade kunskaper
Boomwhrackers
Jag kan spela boomwhackers tillsammans med andra och följer då rytmen.
Jag följer tempot och rytmen med viss säkerhet
Jag följer tempot och rytmen med relativ säkerhet
Jag följer tempot och rymten med god säkerhet
Ackord
Jag förstår hur ett ackord är uppyggt
...med viss säkerhet
...med relativ säkerhet
...med god säkerhet
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: