Väderstreck, världsdelar och världshav.

Nu ska du arbeta med vad världsdelarna och världshaven heter och var på jorden de är belägna. Du ska också få lära dig om väderstrecken.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

I det här området kommer du att få lära dig vad världsdelarna och världshaven heter och var på jorden de ligger. Du kommer också att få lära dig fakta om några av länder i varje världsdel. Du kommer att få skriva och berätta om en plats på jorden som betyder mycket för dig. Du kommer också få lära dig namn och riktning på väderstrecken och hur en karta fungerar. Vi ska också prata om var människor vill bo och varför vissa människor måste eller vill flytta.

Hur ska vi lära oss detta?

Du kommer att lära dig genom att:

• lyssna på genomgångar
• se på film
• delta i diskussioner
• läsa texter
• arbetsblad
• arbeta med kartan
• skriva och berätta

Vad som kommer att bedömas:

Du ska förstå hur en karta fungerar. 

Du ska kunna namnge och sätta ut världsdelarna och världshaven

Du ska kunna namnge och sätta ut väderstrecken.

Du ska kunna ge två förslag på orsaker till att människor flyttar och kunna berätta om hur det påverkar familjerna.

Hur du får visa vad du kan:

På lektionerna

På skriftligt prov

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Kriterier

• Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.
• Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.