Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 18 september 2023
Cirkus är spännande med alla djur och artister som brukar uppträda där. Vi kommer att arbeta med detta tema en tid framöver för att lära oss mera om vilka olika artister/djur som finns där. Vi kommer även att prata om vilka yrkesgrupper som arbetar där.
Vi kommer att introducera eleverna till cirkus och vad detta är och vi kommer att visa olika exempel på vad man gör där. Vi pratar om var man kan titta på cirkus. Clownen Daff Daff kommer på besök och eleverna får pröva på cirkusskola och får se en liten föreställning med honom.
Centralt innehåll (17)
Gestaltning av tankar och idéer, till exempel med ljud, rörelse och drama.
Kommunikation i olika sammanhang. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter samt att tolka andras uttryck.
Strategier för att skriva enkla ord.
Kommunikation i olika sammanhang och miljöer. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter på olika sätt samt att tolka andras uttryck. Att ställa frågor, svara och ge kommentarer.
Strategier för att skriva enkla ord och meningar.
Att skriva för hand och med digitala verktyg.
Att ställa frågor, svara, ge kommentarer samt beskriva och berätta i olika sammanhang och med olika syften.
Strategier för att skriva enkla ord och meningar.
Att skriva för hand och med digitala verktyg.
Språkets struktur, till exempel ordföljd och meningsbyggnad.
Grundläggande motoriska rörelser, med och utan redskap.
Grundläggande motoriska rörelser och deras sammansatta former, med och utan redskap.
Lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
Grundläggande motoriska rörelser och deras sammansatta former med och utan redskap, i lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
Danser och rörelser till musik.
Yrken och verksamheter i samhället.
Yrken och verksamheter i samhället.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter