Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Redskapsidrott åk 4-5 ht 2019 Vikmanshyttans skola
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/hedemora/marialindstrom18/5272738022_f34c8d29-7d6f-4bba-87fc-d5d33d934a15.JPG
Skapad 2019-11-24 18:10
i Vikmanshyttans skola Hedemora
unikum.net
Eleverna på Smedingeskolan arbetar med gymnastik/redskap under 3-5 lektioner.
Grundskola
4 – 5
Idrott och hälsa
Under v 48-50 kommer vi att arbeta med redskapsidrott och då främst med mattor, plintar, trampet, satsbräda och rep.
Innehåll
Mål
- Att du ska utveckla din teknik, kroppskontroll, kroppsuppfattning och rörlighetsförmåga genom att öva på olika redskap
- Utmana dig själv och testa nya övningar
- Hjälpa andra att lyckas
- Vara med och samtala/skriva om egna upplevelser
- Lära dig mer om risker vid olika redskapsövningar
Vi kommer att
- Träna på olika sorters färdigheter
- Öva på kroppskontroll och teknik
- Öva på att ta ansvar
- Samtala och skriva om egna upplevelser av aktiviteterna vi gör
- Prata och gå igenom vilka säkerhetsrisker det finns i aktiviteten
Bedömning
- Hur du deltagit
- Hur väl du genomfört övningar på olika redskap
- Hur du samtalat/skrivit om egna upplevelser
- Hur givit beskrivningar av hur man förebygger skador förknippade med aktiviteterna vi genomfört
Begreppsbank
trampet, språngbräda, matta, plint, pallplint, rep, bänk
springa, ansats, hoppa, landa, kullerbytta, volt
Matriser
Redskapsidrott v 48-50
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Delta
|
Ej visat tillräckliga kunskaper än.
|
Du har deltagit TILL VISS DEL i redskapsaktiviteter.
|
Du har deltagit RELATIVT VÄL i redskapsaktiviteter.
|
Du har deltagit AKTIVT och ENGAGERAT i redskapsaktiviteter.
|
|
Anpassa rörelser
|
Ej visat tillräckliga kunskaper än.
|
Du har varierat och anpassat dina rörelser TILL VISS DEL till aktiviteterna.
|
Du har varierat och anpassat dina rörelser RELATIVT VÄL till aktiviteterna.
|
Du har varierat och anpassat dina rörelser VÄL till aktiviteterna.
|
|
Samtala/resonera
|
Ej visat tillräckliga kunskaper än.
|
Du kan på ett enkelt sätt samtala om dina upplevelser av redskapsövningar.
|
Du kan på ett utvecklat sätt samtala om dina upplevelser av redskapsövningar.
|
Du kan på ett välutvecklat sätt samtala om dina upplevelser av redskapsövningar.
|
|
Förebygga skador
|
Ej visat tillräckliga kunskaper än.
|
Du kan ge ENKLA beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med aktiviteten.
|
Du kan ge UTVECKLADE beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med aktiviteten.
|
Du kan ge VÄLUTVECKLADE beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med aktiviteten.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
