Att vara barn för 100 år sedan

Vi kommer att arbeta med hur det var att leva för ungefär 100 år sedan jämfört med idag. Hur hade barnen det då? Hur var det att gå i skolan då? Hur levde familjerna?

 Syfte:

• kunna berätta om hur man levde förr i tiden
• kunna berätta om hur det var att gå i skolan
• kunna jämföra och berätta om skillnader med hur det är att leva nu

 

Arbetssätt:

- Vi utgår ifrån "Boken om So 1-3" när vi arbetar. 

- Vi ser på film, diskuterar och jämför likheter och skillnader med idag

- Vi provar olika lekar som man lekte förr.

 Bedömning

Vi kommer att bedöma om du kan:

• ge exempel på jämförelser mellan livet förr och nu.
• ge exempel på skillnader mellan att gå i skolan förr och nu.
• vara delaktig i genomgångar, diskussioner och uppgifter inom området

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.