Rörelseglädje och motorik

Vi vill att barnen ska få ha roligt i lek och rörelse. De ska tillsammans med sina kompisar få rörelseglädje, stärka sin självkänsla och sitt självförtroende, de ska få lära känna sin kropp med hjälp av olika motoriska övningar.
Alla kan lyckas med rätt inställning och en hjälpande hand.

Upprättat den  26/11  av Katthult

Syfte

Alla barn ska kunna vara med, ge varje barn möjlighet till lustfylld rörelse och känslan av att lyckas. Det ska vara roligt och på ett lekfullt sätt övar barnen på sina grovmotoriska rörelser till musik. Barnen ska få en förståelse varför det är viktigt med fysiska aktiviteter och vad det är som händer i kroppen när de är fysiskt aktiva, lika viktigt är det med avslappning och vila och vad som händer med kroppen och knoppen vid vila. 

 Var är vi? (Nuläge) 

Barngruppen har ett stort intresse för att röra på sig. De tycker om att springa, dansa, spela fotboll, vara allmänt fysiskt aktiva.

Vart ska vi? (Mål, förmågor, vad vill vi se när vi har arbetat med området?) 

Vi vill väcka barnens nyfikenhet och intresse för rörelse, barnen ska hitta sin rörelseglädje samtidigt som de ska hitta ett sätt att kunna koppla av. De ska få en förståelse hur viktigt det är för kroppen och knoppen att röra på sig och varför de behöver vila för deras hälsa och välbefinnande.

Hur gör vi? (Planera/genomför/dokumentation/reflektion)

Vi kommer att jobba med olika fysiska aktiviteter som gymnastikpass (mini röris, bamsegympa), bygga hinderbana, tabata. 

Avslappning och vila kommer att bestå av yoga och taktilmassage.

Fysisk aktivitet är ett tillfälle för att:

- främja den motoriska utvecklingen

- ge barnen tillfälle till inflytande

- träna på att lyssna och följa instruktioner

- lära sig om turtagning och socialt samspel i grupp.

Avslappning och vila:

- kroppsuppfattning

- återhämtning 

- motverkar stress

- koncentration

Dokumentation

Vi dokumenterar på gruppnivå och individuellt i barnens lärloggar på unikum.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,