Sång och gitarr Åk 9

Skapad 2019-11-25 16:02 i Hamburgsundskolan Tanum

Sjunga och spela gitarr till en enkel uppbyggd låt men minst tre ackord.

Grundskola 9 Musik

Du kommer under detta område få arbeta med gitarr och sång.

Du väljer en låt och lär dig spela gitarr och sjunga den.

Du arbetar enskilt eller i grupper och avslutar området med att redovisa.

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Du ska kunna spela gitarr och samtidigt sjunga en låt enskilt eller tillsammans med andra.
Du ska kunna anpassa din röst och ditt spel till gruppen.

Du får visa dina kunskaper genom teoretiska och praktiska genomgångar.
Du får visa dina kunskaper genom uppspel för gruppen eller läraren.

Du får 3-4 veckor på dig att med arbetsområdet.

Du får teoretiska och praktiska genomgångar av gitarrackord och slagteknik samt sång.

Du får enskilt eller i grupp öva på den låt du valt.

Du redovisar arbetet genom att spela in med din ipad och skicka till läraren.

Syfte
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Mu
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Mu
Centralt innehåll
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.

Mu 7-9
Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.

Mu 7-9
Kunskapskrav
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med viss säkerhet rytm och tonhöjd.

Mu E 9
Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med viss timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med visst flyt.

Mu E 9
Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet.

Mu E 9
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär.

Mu E 9


Sång	Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med viss säkerhet rytm och tonhöjd.	Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med relativt god säkerhet rytm och tonhöjd.	Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med god säkerhet rytm och tonhöjd.
Gitarr	Eleven kan ackompanjera på gitarr och byter då ackord med visst flyt.	Eleven kan ackompanjera på gitarr och byter då ackord med relativt gott flyt.	Eleven kan ackompanjera på gitarr med passande karaktär och byter då ackord med gott flyt.
Sång	Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet.	Eleven anpassar sin stämma relativt väl till helheten genom att lyssna och i relativt hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.	Eleven anpassar sin stämma väl till helheten genom att lyssna och i hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
Uppspel	Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär.	Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med relativt väl fungerande teknik och passande karaktär.	Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med väl fungerande teknik och passande karaktär.
Frågor till arbetsområdet 1. Vilka svårigheter fanns det med arbetsområdet? 2. Beskriv din egen insats av sång och gitarr. 3. Skulle du förändra något i arbetsområdet?

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: