Under läsåret ska vi arbeta med att skriva olika typer av texter.

Exempel på dessa är:

Argumenterande: insändare, debattinlägg, debattartikel, krönika etc.

Berättande: saga, novell, berättelse, deckare, dagbok, brev, mail, dikt, blogginlägg, krönika osv. 

Beskrivande: faktatext, artikel, referat, författarporträtt, miljöbeskrivningar osv.

Förklarande: faktatext, laborationsrapport, vetenskaplig text  osv.

Utredande: recension, reportage, analys osv.

Instruerande: recept, spelregler, manual osv.

Information om de olika texttyperna finns i uppgifterna nedan.

• Novellanalys

• Reportage - personporträtt

• Skriva gestaltande

• Inlämning av spökberättelse del 1

• V. 49 Krönika inlämning

• Insändare - inlämning

• novell- inlämning

• v. 2-3 Referat

• Debattartikel

• Novell "Min granne är en mördare"

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

  Sv  7-9
• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

  Sv  7-9
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

  Sv  7-9
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.

  Sv  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

  Sv  E 9
• Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

  Sv  C 9
• Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

  Sv  A 9