Vilket innehåll ska behandlas?
- Matematik

Vilka målområden i läroplanen berörs?

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?

Mönster, former, talraden.
-Att de ska få nya utmaningar och erfarenheter inom matematik.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
-Vilka olika verktyg/arbetssätt/material ska vi använda?Digitala, estetiska ; sång, musik dans, drama, färg, lera etc.

Barnen delas in i mindre grupper.

Vi skapar lärmiljöer efter barnens behov och intressen, vi tillverkar en mattehörna. Vi leker, sjunger och dansar.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?

Vi använder oss av dokumentation 1, 2 och 3.

Använder oss av Unikum.

Reflekterar tillsammans med barn och pedagoger.
-