Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik - uppfinningar och enkla maskiner

Skapad 2019-11-26 13:58 i Munspelets skola Lunds för- och grundskolor
Grundskola F – 3 Teknik
Vi kommer att prata om olika svenska uppfinningar och deras uppfinnare. Vi kommer även att prata om de enkla maskinerna och mekanikens gyllene regel.

Innehåll

Mål för elev

Du ska kunna: 

  • några uppfinningar och lite om uppfinnaren. 
  • hitta tekniska lösningar i din vardag.
  • förklara vilket problem en funktion löser. 
  • ha kunskaper om de fem enkla maskinerna. 
  • mekanikens gyllene regel och kunna förklara den. 
  • enkla ord som är kopplade till tekniken. 

Innehåll

Du får lära dig om:

  • olika svenska uppfinningar och uppfinnare
  • de enkla maskinerna (hävstången, lutande planet, kilen, skruven och hjulet). 
  • mekanikens gyllene regler

Genomförande

Arbetsområdet kommer att pågå under de sista veckorna av höstterminen. Du kommer att få:

  • söka efter exempel i din omgivning
  • göra laborationer
  • delta i genomgångar
  • se film
  • läsa texter

Redovisning

Du visar dina kunskaper genom att delta i diskussioner och undersökningar. 

Du visar dina kunskaper genom att utföra observation och göra en quiz. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: