Vad ska vi arbeta med?&nbsp;
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om kristendom, judendom och islam n&auml;r det g&auml;ller 
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;" type="disc">
<li class="MsoNormal">n&aring;gra viktiga ber&auml;ttelser</li>
<li class="MsoNormal">viktiga platser</li>
<li class="MsoNormal">symboler</li>
<li class="MsoNormal">h&ouml;gtider</li>
<li class="MsoNormal">betydelsefulla gudar och personer</li>
<li class="MsoNormal">skrifter</li>
</ul>
Hur ska vi arbeta?
Du kommer att f&aring;
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;" type="disc">
<li class="MsoNormal">l&auml;sa, samtala och skriva gemensamma texter&nbsp;</li>
<li class="MsoNormal">titta p&aring; filmer</li>
<li class="MsoNormal">lyssna p&aring; ber&auml;ttelser och samtala om bilder och texter i ber&auml;ttelserna</li>
<li class="MsoNormal">g&aring; p&aring; en julvandring i Matteus kyrka</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;Vad ska du l&auml;ra dig?
Du ska p&aring; ett enkelt s&auml;tt kunna:&nbsp;
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;" type="disc">
<li class="MsoNormal">j&auml;mf&ouml;ra och se likheter och skillnader mellan de olika religionerna,</li>
<li class="MsoNormal">ber&auml;tta vilka h&ouml;gtider och symboler som &auml;r viktiga inom dessa religioner,</li>
<li class="MsoNormal">ber&auml;tta n&aring;got om deras respektive heliga byggnader och platser,</li>
</ul>
&nbsp;
Hur ska du visa vad du l&auml;rt dig?
<ul>
<li>&nbsp;Genom gemensamma samtal i klassrummet.&nbsp;</li>
<li>&nbsp;Tillsammans med din l&auml;rkompis kommer du att f&aring; sortera bilder och begrepp utifr&aring;n de olika religionerna.&nbsp;</li>
</ul>

SO (år 1-3)

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Religion åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter