<h2>Detta ska du l&auml;ra dig:</h2>
<ul>
<li>Hur en saga &auml;r uppbyggd.</li>
<li>Vad som k&auml;nnetecknar genren.&nbsp;</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra klassiska sagor.</li>
<li>Tolka sagors budskap.</li>
<li>Att planera och genomf&ouml;ra muntliga framtr&auml;danden av en saga genom att &aring;terber&auml;tta den med hj&auml;lp av st&ouml;dord.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att g&aring; igenom olika typer av sagor t.ex. fabel, folksagor, konstsagor och fantasy.</li>
<li>Vi g&aring;r igenom hur en saga &auml;r uppbyggd och l&auml;ser n&aring;gra olika klassiska sagor.</li>
<li>Vi kommer att se p&aring; film och i den se sagans m&ouml;nster.</li>
</ul>
<p>Du ska</p>
<ul>
<li>Skriva tv&aring; sagor (en kort och en lite l&auml;ngre) och bearbeta den.</li>
<li>Du ska &aring;terber&auml;tta en saga med hj&auml;lp av st&ouml;dord.</li>
<li>G&ouml;ra en skriftlig analys av sagan d&auml;r du b&aring;de visar p&aring; sagans m&ouml;nster och underliggande budskap.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer pedagogen att bed&ouml;ma dig:</h2>
<ul>
<li>Se hur v&auml;l du skriver en saga med fokus p&aring; b&aring;de spr&aring;k och sagans form</li>
<li>Se hur v&auml;l du vet vad som k&auml;nnetecknar en saga och hur du tolkar underliggande budskap.</li>
<li>Se hur v&auml;l du &aring;terber&auml;ttar din saga med inlevelse.</li>
</ul>

Svenska

Svenska som andraspråk

I detta arbetsområde utforskar vi genren sagor. Vi tränar på att berätta sagor med hjälp av bilder och om du vill kan din saga bidra till en bättre värld. 

Sagoberättande

Analys och budskap

Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.

Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.

Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som till viss del utvecklar samtalen och diskussionerna. Eleven framför åsikter med till viss del underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.

Eleven läser skönlitteratur och sakprosatexter med flyt och visar grundläggande läsförståelse. Dessutom sammanfattar eleven olika texter med viss säkerhet. Eleven för enkla resonemang om innehållet i olika texter. Eleven visar också grundläggande kunskaper om skönlitteratur och de sammanhang som olika verk har tillkommit i.

Det var en gång... Sagoprojekt

Matriser i planeringen

Uppgifter