Ämnen:
Hem- och konsumentkunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Stenstalidskolan F-9, Kristinehamn · Senast uppdaterad: 29 januari 2020
Hur ska pengarna räcka? När kommer jag att ha råd att köpa ett nytt spel till datorn? Hur mycket kostar det varje år om jag köper flera drickor och godis varje vecka? I det här området kommer du att utveckla din förmåga att resonera kring ekonomi, sparande och konsumtion.
Du kommer att utvecka din förmåga att:
Du kommer att:
Din förmåga att:
Syfte (2)
planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang,
värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling.
Centralt innehåll (2)
Planering och organisering av arbetet vid tillagning av måltider och andra uppgifter i hemmet.
Ungas ekonomi, sparande och konsumtion.
Kriterier (2)
Eleven kan tillaga enkla måltider och genomföra andra uppgifter som hör samman med måltiden, och gör det med viss anpassning till aktivitetens krav.
Eleven kan föra enkla resonemang om relationen mellan konsumtion och privatekonomi samt om några vanligt förekommande varor och jämför då varorna utifrån deras pris, miljö- och hälsopåverkan.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter