<h2>&nbsp;&nbsp;Inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Vad flyter och vad sjunker?</li>
<li>Magnetiska saker</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Film; NE - Flyta, sjunka och magnetiska metsp&ouml;n.</li>
<li>Film; UR - Tiggy testar - flyter eller inte.&nbsp;</li>
<li>Film; Youtube - Arkimedes princip.</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar - vatten i en balja och prova vad som flyter respektive sjunker.</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar - magnetiskt respektive inte magnetiskt.&nbsp;</li>
<li>Spel d&auml;r vi fiskar ord med magnet.&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>

Natur och miljö, NAO

3) Förmåga att genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning.

Olika material och deras egenskaper, till exempel hårdhet, struktur och täthet.

Problemlösning av praktisk karaktär inom ämnesområdet, till exempel mätningar, jämförelser och uppskattningar.

Eleven deltar i att lösa enkla matematiska problem i vardagen. Dessutom deltar eleven i att använda vardagsteknik.

Flyta - Sjunka - Magnet

Innehåll

Arbetssätt

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter