Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Lingenässkolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 11 december 2019
Mäta kan man göra på många olika sätt. Man kan mäta tid, längd, vikt och volym. Du kommer få prova detta under det här arbetsområdet.
-Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
-Använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Målen med vårt arbete om mätning är att du ska;
Du ska få arbeta med konkret material i laborativa undersökningar enskilt och i par/grupp
Vi kommer bedöma din förmåga att;
Visa hur man mäter tid, längd, vikt och volym
kunna namnen och förkortningarna känna på enheterna och använda dig av enheterna när du mäter.
uppskatta och göra jämförelser genom en rad olika laborativa uppgifter
Syfte (2)
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (1)
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Kriterier (1)
Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
Innehåller inga uppgifter