Avdelningens m&aring;l
Vi vill ge barnen m&ouml;jlighet att f&aring; prova p&aring; olika tekniker och material att skapa med. Att de tillsammans f&aring;r prova och reflektera &ouml;ver det de g&ouml;r.
&nbsp;
M&aring;lkriterier
Vi vill att barnen ska f&aring; prova att m&aring;la med olika sorters f&auml;rger, penslar och p&aring; olika material
Vi vill att barnen ska f&aring; tid och ro att reflektera tillsammans medan de skapar
Vi vill att barnen ska f&aring; l&auml;ra sig grundl&auml;ggande begrepp och ta ansvar f&ouml;r materialet de anv&auml;nder
Vi vill se att barnen vill och v&aring;gar utmana sin kreativitet
(Vilken f&ouml;rst&aring;else, f&ouml;rm&aring;ga och begrepp vill vi att barnen ska f&aring; utveckla = Det h&auml;r vill vi se och h&ouml;ra n&auml;r m&aring;let &auml;r uppn&aring;tt)
&nbsp;
Strategier
Att &aring;terkommande erbjuda tillf&auml;llen d&aring; vi vuxna introducerar material och tekniker f&ouml;r barnen i mindre grupper
Aktivt delta som vuxen i skapandet och i dialogen som uppst&aring;r
(F&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt och aktiviteter f&ouml;r att n&aring; m&aring;len)
&nbsp;
Milj&ouml; och material
Duka upp det material som ska anv&auml;ndas i atelj&eacute;n.&nbsp;
Inspirerande milj&ouml;&nbsp;
Ta med material fr&aring;n naturen som vi kan anv&auml;nda&nbsp;
(F&ouml;ruts&auml;ttningar i material och milj&ouml; f&ouml;r att n&aring; m&aring;len)
&nbsp;
Dokumentation&nbsp;
Genom foto, film och samtal samt genom de f&auml;rdiga alstren.

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Ateljé

Matriser i planeringen

Uppgifter