<p>&nbsp;</p>
<h2>Nul&auml;ge&nbsp;</h2>
<p>Barnen visar stort intresse f&ouml;r brandmans yrket.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte<br /><span style="font-size: 14px; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Arbeta med spr&aring;kutveckling genom brandk&aring;rstemat och &auml;ven utveckla barnens rollek. F&aring; en inblick hur vi ska agera vid en brand och hur brandm&auml;nnen jobbar.</span></h2>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Barnen ska k&auml;nna till:</p>
<ul>
<li>Vad som kan orsaka brand</li>
<li>Hur man uppt&auml;cker att det brinner</li>
<li>Vad man ska g&ouml;ra om det brinner</li>
<li>Hur r&auml;ddningstj&auml;nsten arbetar</li>
<li>L&auml;ra sig&nbsp;112 och sin egen adress</li>
<li>K&auml;nna till f&ouml;rskolans uppsamlingsplats p&aring; g&aring;rden, och ha brand&ouml;vning</li>
<li>Vi vill ocks&aring; utveckla barnens rollek och spr&aring;kutveckling.&nbsp;</li>
<li>G&ouml;ra barnen nyfikna p&aring; bokst&auml;ver/ord.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande&nbsp;</h2>
<p>Iordningst&auml;lla ett av rummen till ett brandstation.</p>
<p>L&aring;nar hem fler b&ouml;cker som handlar om detta &auml;mne.</p>
<p>Vi arbetar kring boken Ellie och Jonas, en bok fr&aring;n R&auml;ddningstj&auml;nsten som handlar om&nbsp;brand p&aring; en f&ouml;rskola, och hur man g&aring;r tillv&auml;ga n&auml;r det brinner.</p>
<p>Vi har brand&ouml;vning och l&auml;r oss var f&ouml;rskolans uppsamlingsplats finns.</p>
<p>Anv&auml;nder oss av digitala verktyg och diskussioner med barnen.&nbsp;<br /><br /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</em></h2>
<p>Hur dokumenterar vi? Genom foton och egna anteckningar<em style="line-height: 1.5em; font-size: 1em;">. <br /></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Genom diskussion och reflektion i arbetslaget. Tillsammans med&nbsp;barnen &aring;terkopplar vi genom att se p&aring; foton och diskuterar det vi har gjort och upplevt.</p>
<h2>Ansvar<br /><span style="font-size: 14px; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Arbetslaget gemensamt.</span></h2>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Tema Brandkår

Matriser i planeringen

Uppgifter