Ämnen:
Geografi, Kemi, Biologi
·
Årskurs:
5
Simrislundsskolan, Simrishamn · Senast uppdaterad: 13 januari 2020
Vi ska ta reda på: •Var finns Sveriges och världens vatten? •Vad använder människor vatten till? Vad finns det för miljöproblem? •Vad menas med vattnets kretslopp och hur fungerar det?
Vi ska ta reda på:
Vi ska titta på film, läsa/skriva texter och redovisa för varandra.
Centralt innehåll (5)
Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Vattnets egenskaper och kretslopp.
Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
Innehåller inga uppgifter