Skolbanken Logo
Skolbanken

På upptäcksfärd genom färg med Petter och hans 4 getter

Trönningebjärsvägens förskola, Varberg · Senast uppdaterad: 9 december 2019

Med utgångspunkt i sagan om Petter och hans 4 getter arbetar vi genom färgupplevelser med språk och samspel.

Vi övar på språk och samspel med inspiration av Petter och hans 4 getter och de färger som representeras i sagan. Barnen utmanas genom upplevelser av de olika färgerna. Hur känns, doftar, smakar, låter och ser den röda/blå/gröna/gula och svarta färgen ut? Vi sätter ord på de upplevelser vi möter. 

Genom möte med färgen med de olika sinnena ökar sannolikheten för djupare förståelse för färgen i sig men ses också som en språkutvecklande metod. 

 

 


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback