Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska lära dig:

• Talen 9-12 och deras uppdelning på olika sätt
• obekanta tal 
• likhetstecknets betydelse
• addition och subtraktion med flera termer
• Begreppen hur många, hur mycket, lika, olika, är lika med, plustecken. minustecken, addera, subtrahera och term

 Hur ska vi lära oss detta?

Du ska lära dig genom att:

• arbeta med olika material
• diskutera och resonera matematik
• färdighetsträna  med hjälp av olika metoder för att automatisera räknandet
• befästa och resonera runt begrepp
• möta och lösa problemuppgifter enskilt, par och i grupp
• arbeta digitalt

Vad som kommer att bedömas:

Du ska visa att du kan:

- kan räkna huvudräkning i talområde 0-20

- kan dela upp tal på olika sätt

- kan räkna addition och subtraktion med flera termer ex.( 4+1+5= 10 )

- räkna öppna utsagor och  se vilken term som fattas ex(. 1+__= 7) 

* se talmönster och fylla i de tal som fattas

* förstår hur man använder diagram för att ange antal

* kan använda skriftliga metoder och bilder för att visa hur du har räknat och vilka strategier du har använt

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa vad du kan:

• i gemensamma diskussioner
• i arbete enskilt, par och grupp
• på genomgångar
• genom prov och läxor

• Centralt innehåll
• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

  Ma  1-3
• 
  

  Ma  1-3
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

  Ma  1-3

Ma

Kapitel 4