Innehåll
Varför fäller lövträden sina blad men inte barrträden?
Varför ändrar löven färg?
Vad händer med löven på marken?
Kan du ge exempel på hur olika frön sprids?
Varför flyttar vissa fåglar?
Arbetssätt
Vi kommer att arbeta och diskutera tillsammans i små grupper, men till viss del även arbeta individuellt.
Du kommer att få ställa frågor, säga vad du tycker och tänker samt lyssna på dina klasskamrater.
Vi kommer att se på filmer, läsa texter och använda oss av och skapa egna bilder.
Bedömning
Det som kommer att bedömas är:
Din förmåga att ställa frågor, säga vad du tycker och hur du lyssnar in dina klasskamrater i diskussioner om området skogen.
Din förmåga att ta reda på information om skogen genom att läsa texter och se på filmer samt lyssna på andra.
Din förmåga att visa vad du har lärt dig muntligt
Din förmåga att visa vad du har lärt dig med hjälp av text och bild.
Din förmåga att använda begrepp inom biologin.
Dina kunskaper om det central innehållet.
På väg att nå en grundläggande nivå | Har grundläggande förmåga | Har god förmåga | Har mycket god förmåga | |
---|---|---|---|---|
Engagemang
Din förmåga att ställa frågor, säga vad du tycker och hur du lyssnar in dina klasskamrater i diskussioner om området skogen.
|
|
|
|
|
Diskussioner
Din förmåga att föra diskussioner framåt.
|
|
|
|
|
Söka information
Din förmåga att ta reda på information om naturen genom att läsa texter och se på filmer.
|
|
|
|
|
Redovisning
Din förmåga att visa vad du har lärt dig muntligt.
|
|
|
|
|
Redovisning
Din förmåga att visa vad du har lärt dig med hjälp av text och bild.
|
|
|
|
|
Begrepp
Din förmåga att använda begrepp inom biologin.
|
|
|
|
|
Centralt innehåll
Vet varför lövträden fäller sina löv.
|
|
|
|
|
Centralt innehåll
Vet varför löven ändrar färg.
|
|
|
|
|
Centralt innehål
Vet vad som händer med löven när de fallit till marken.
|
|
|
|
|
Centralt innehåll
Kan ge exempel på hur olika frön sprids.
|
|
|
|
|
Centralt innehåll
Vet varför vissa fåglar flyttar.
|
|
|
|
|