Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stormaktstiden år 6

Skapad 2019-12-02 16:36 i Njutångers skola Hudiksvall
Vi kommer att arbeta med tidsepoken "stormaktstiden". Vi kommer även att blicka in i "frihetstiden".
Grundskola 4 – 6 Historia
Du kommer få kunskaper om stormaktstiden och vad som hände under denna period. Vi kommer se på häxjakter och på hur olika kungar styrde landet.

Innehåll

Syfte:

Vi ska lära oss om stormaktstiden och om specifika händelser under denna tid. Vi kommer lära oss om några kungar och drottningar under denna tid, men framför allt om hur människorna levde och deras värderingar.

Hur vi kommer arbeta:

Vi kommer att arbeta i små grupper.
Vi kommer göra egna presentationer.
Vi kommer att se filmer.

Bedömning:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- samarbeta
- göra muntliga presentationer.
- se skillnader och likheter mellan då och nu.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Den svenska statens framväxt och organisation.
    Hi  4-6
  • Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
    Hi  4-6
  • Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
    Hi  4-6
  • Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
    Hi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: